超级块梁剑

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第1章 课程设计目的
1. 通过Linux操作系统源码分析，深刻理解系统的底层知识（如系统的引导和硬件提供的中断机制等，多任务机制，系统保护机制等等）;
2. 加深学生对操作系统所涉及的概念、算法、数据结构的理解;体验操作系统所涉及的抽象思维的具体实现；激励学生在操作系统设计方面的创新精神；培养正规系统程序设计的思想；
3. 从了解操作系统的整体结构，体会整体设计在软件设计中的份量和作用，以及一些宏观设计的方法和技巧（Linux的内核为上层应用提供一个与具体硬件不相关的平台；同时在内核内部，它又把代码分为与体系结构和硬件相关的部分以及可移植的部分；Linux虽然不是微内核的，但他把大部分的设备驱动处理成相对独立的内核模块，这样减小了内核运行的开销，增强了内核代码的模块独立性）。
4.在源码的分析过程中，体会代码的清晰性，兼容性，可移植性的重要作用。例如，可以通过定义大量的宏，来增强代码的清晰度和可读性，而又不增加编译后的代码长度和代码的运行效率；可移植性使得大家在以后编码过程中，兼顾到后续的代码维护和升级。