文件系统接口

目 录
一、课程设计题目
文件系统接口实现源代码分析
二、课程设计要求
分析内容应包括：
1、所选实验题目，源代码在Linux系统的具体目录位置，重要头文件分析
2、结合代码对实现所用的主要数据结构进行分析
3、结合代码对主要函数功能进行分析，函数间调用关系结构图或程序流程图
4、对能进行单独测试的模块，可以对运行结果进行截图加以分析
5、实验心得体会
6、注明分析过程中主要参考文献，参考文献
三、课程设计目的
1. 通过Linux操作系统源码分析，深刻理解系统的底层知识（如系统的引导和硬件提供的中断机制等，多任务机制，系统保护机制等等）;
2. 加深学生对操作系统所涉及的概念、算法、数据结构的理解;体验操作系统所涉及的抽象思维的具体实现；激励学生在操作系统设计方面的创新精神；培养正规系统程序设计的思想；
3. 从了解操作系统的整体结构，体会整体设计在软件设计中的份量和作用，以及一些宏观设计的方法和技巧（Linux的内核为上层应用提供一个与具体硬件不相关的平台；同时在内核内部，它又把代码分为与体系结构和硬件相关的部分以及可移植的部分；Linux虽然不是微内核的，但他把大部分的文件系统接口处理成相对独立的内核模块，这样减小了内核运行的开销，增强了内核代码的模块独立性）。
4.在源码的分析过程中，体会代码的清晰性，兼容性，可移植性的重要作用。例如，可以通过定义大量的宏，来增强代码的清晰度和可读性，而又不增加编译后的代码长度和代码的运行效率；可移植性使得大家在以后编码过程中，兼顾到后续的代码维护和升级。
四、课程设计内容
文件系统接口实现源代码分析这部分包括5个程序，分别是open.c、exec.c、stat.c、fcntl.c和ioctl.c程序。
open.c程序主要包含文件访问操作系统调用；exec.c主要包含程序加载和执行函数execve()；stat.c程序用于取得一个文件的状态信息；fcntl.c程序实现文件访问控制管理； ioctl.c程序则用于控制设备的访问操作。
五、open.c 程序功能描述
本文件实现了许多与文件操作相关的系统调用。主要有文件的创建、打开和关闭，文件宿主和属性的修改、文件访问权限的修改、文件操作时间的修改和系统文件系统root 的变动等。