单位反馈控制系统的设计

摘 要
自动控制理论课程是高等学校工科自动化专业的一门专业基础课，实际的动手设计能力对我们来说也是非常重要的，设计控制系统及对系统的校正能在很大程度上提高我们的动手能力，培养我们分析系统的能力。线性控制系统课程设计是配合自动控制理论，控制系统仿真等的设计性教学，它的目的是：通过控制系统的设计实践，使学生掌握控制系统的各种分析方法和设计方法、会使用计算机进行控制系统仿真研究。在此过程中培养从事设计工作的整体观念，通过较为完整的工程实践基本训练，为全面提高学生的综合素质和增强工作适应能力打下一定的基础。

目 录

一、设计题目：单位反馈控制系统的设计


二、设计任务：根据已知系统的数学模型采用不同的分析方法分析
系统的动态特性和稳态特性。并在给定系统的性能
指标与被控对象下，设计合适的控制器，即校正装
置，满足系统提出的动态特性和静态特性的要求。
最后做模拟仿真。

三、设计计划：第一天确定设计题目。
第二天制定设计任务书。
第三天查阅相关资料。
第四天整理资料并做具体分析。
第五天电脑录入输出。


四、设计要求：通过控制系统的设计实践，掌握控制系统的各种分
析方法和设计方法。会使用计算机进行控制系统的
仿真研究。